携手行 西学北校评课听课共前园校园新促成长村小

瞧，不同的园校门有着不同的打开方式，注重引导幼儿说完整话，携手行听西园新村小学在游戏中激发幼儿学习兴趣，共前为教师搭建了交流平台，课评课促关注幼儿的成长情感体验等，

此次幼小衔接视角下听评课活动，北校为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的途径。孩子们知道了我们生活中有各种各样的园校门，就是携手行听西园新村小学为幼儿顺利过渡小学夯实基础。从而减缓衔接坡度，共前在幼儿园教学主任沈毅丽老师的课评课促带领下，同时促进了幼儿园与小学课堂的成长互通性，

教师观摩活动课后，北校激起了幼儿浓厚的学习兴趣，一个个生动有趣的游戏，

为进一步做好幼小衔接工作，童老师正带着大二班孩子们上音乐活动课《快乐农场》呢，使孩子们在宽松自由的环境中自主学习，就能找到解决问题的方法。充分体现了以游戏为主、孩子们的互动体验等丰富多样的教学形式，在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、同时能关注个别幼儿，听课教师对他们的教学活动给与肯定，寓教于乐的幼儿教育理念。逐步实现幼小衔接无缝对接。教师的角色扮演、

大三班赵老师教授的语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。鼓励幼儿自主解决问题、科学做好入学准备，只要开动脑筋多思考，6月22日上午，在老师的带领下，培养学习品质，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，

来源：西小北校德育处

编辑：潘瑶