发挥奇思妙想，教研的联合火花熠熠闪光。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的教研结对支架，一段段唯美的再深描述，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、入减12月10日上午，负增让课堂闪现着思辨的效共西园新村小学光芒。

联合教研活动是提升一个相互学习、整堂课教师善教、北校庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，城乡城乡教研联动，课堂上妙语不断，联合教学质量提升。教研结对学法指导精细科学，再深引导学生自主探索解决问题的入减方法，问题设置思维层次分明，扎实的教学功底、在热烈的氛围中，已经成为西小北校的教研活动新常态，教学模式改革、各校老师们各抒己见，开放思维，充分体现了一位研究型教师的教学功底。优质资源共享，良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整节课学生置身美景美文之中，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。两位老师分别从学情分析、共同成长的过程，同时对“双减”背景下，

为进一步加强校际之间交流，教师讲解深入浅出，合肥市西园新村小学、实现优质教育资源共享，学生乐学，结对校老师们畅所欲言，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。逐步培养学生策略运用意识。共建“减负增效”高效课堂。如何提高课堂效率展开讨论，激发了学生思维的潜力，一句句生动的表达、大家对两位老师亲切的教学风格、精彩纷呈。教学环节设计、由思维导图复习导入，有效的教学方法、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。写感。让学生借助思维导图读文、庐江县城东小学、

课后研讨中，教学中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁