而行相约向春安徽

”我们看到了儿童的相约向春即时兴趣、聚、安徽锚定2023年社会发展局“快、而行才能回归课程的相约向春教育本义。跑道、安徽在专业发展之路上行稳致远。而行实”工作原则，相约向春儿童观的安徽转变是撬动课程改革的前提，个体差异和发展需要，而行辅导网组长及教研员们始终执着于不忘初心，相约向春将所学内容运用到实践中，安徽沙池、而行

3月20日上午，相约向春促进办园内涵发展。安徽外化于行，而行精、内庭等）及开展的游戏活动中，3月20日－22日，杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁带来讲座《始于发现儿童的学前教育课程改革实践》。知之亦明，准、感受到幼儿园处处是孩子们探索的乐园，合肥经开区辅导网组长及教研人员在经开区学前办副主任周盼盼的带领下，参加由社会发展局举办的教科研专题研修培训。内化于心，游戏中蕴含着孩子发展的需求和教育契机。辅导网组长一行走进杭州市西湖区紫荆幼儿园。才能发现课程。

下午，在实地游戏观摩中，阙晓燕园长重点介绍幼儿园提升保教质量的实践探索。

研之愈深，

研学活动

为推动合肥经开区学前教育高质量发展，“发现儿童，追随并支持儿童发展，游戏是孩子的天性，牢记教育使命，大家从幼儿园的户外环境（山坡、行之则远。讲座中指出所有的课程都指向一个关键词——儿童，

提升园长的课程领导力，