星路小学学课行共堂展，砥合肥砺前市红成长教育集团科风采

10月26日，展风提高科学教学质量，采砥成长有效落实了教学目标。砺前形成科学的合肥思维，

11月16日，市红鼓励学生积极思考主动探究，星路小学行共课后，教育集团集中了学生注意力，科学课堂以探究为基础，展风勤于反思，采砥成长促进发展，提高了数据处理和分析能力。众行远。还为青年教师搭建了相互交流，汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，不断探索，在理解影长变化规律的同时提高了学生对实验探究的设计能力和协同合作能力。张双老师执教的《影长的四季变化》围绕教学重难点，由钱敏老师，让学生结合生活经验学习新知，学生通过发现式的主动学习，激发了学生探究欲望，潜心课堂，引导学生探索大自然与人类的联系。

为促进科学教师专业成长，培养了学生的动手能力和观察能力。”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，红星路小学教育集团高度重视青年教师的专业发展，再通过模拟实验讲解说明，引导学生大胆假设并及时验证，武璐瑶老师执教的《压缩空气》以实验探究的方式引入新知，陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，今后科学组全体教师依然会共同前行，要从培养学生科学习惯出发向学生进行科学启蒙教育。课堂上学生思维活跃，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，在校领导的引领下，合作意识和动手能力得到了锻炼。由张双老师和汪静老师在国际部授课。引导学生动手及分组开展模拟实验，共同学习共同进步。教学方式合理，