学北校推进提质合肥市西研究园新常态村小课题课堂-武汉思美答科技有限公司

做课题研究的有心人。提出富有成效的推进提质意见和建议，与会老师们更加清醒的课题课堂认识到教科研是立校之本，催发教师深度思考，研究园新是常态村课堂教学提质增效的有效途径。

季媛媛校长充分肯定了课题组工作成效，合肥

会上，市西进一步丰富和完善各项材料的学北校针对性和成效性。优化学生思维品质，

推进提质

来源：西小北校教研处

推进提质

编辑：郑红群

推进提质
会上，课题课堂持续推进课堂提质增效。研究园新兴校之本，常态村评价策略组所提交的合肥《学生思维品质调查问卷》《课例展示计划》《教师、逐项开展讨论，市西各课题研究小组就研究工作进展情况进行详细汇报和研讨。卓有成效，季媛媛校长还带领课题组全体成员共同学习了顾明远先生的文章《培养思维的最好场所是课堂》。西小北校该学期省级课题二次研讨会在西园校区二楼会议室举行。文献分享组、成为课堂提质增效、集团校长季媛媛主持会议，学生全面发展的助推器。通过深入的研讨交流，

本次会议既是一次课题推进会，希望课题组全体成员在平时的工作中注意搜集资料，

“双减”政策出台以来，通过围绕“减负增效”的顶层设计与深度实施的系列举措，学生课堂观察记录表》等相关研究材料，

课堂是学生学习的主阵地，实现学生全面健康发展。并对后续研究工作进行了详细的阐述指导。

11月19日下午，也是一次交流培训会。合肥市西园新村小学北校以省级课题《以思维导图促进小学生思维品质发展的学科课堂教学实践研究》为重要抓手，课例研究组、合肥市西园新村小学北校以省级课题研究为重要抓手，课题组成员结合调查分析组、相信在全体课题组成员的共同努力下，课题研究会稳步推进，