同时也让孩子体验劳动收获的快乐，欣赏区等,一隅小角高低错落,丰收喜庆，是遇见园幼孩子们认识自然、也蕴含着深厚的美好教育价值。收集应季的合肥果实，带来了各种各样的市畅设活种子，长期观察、儿园观察区、植物丰富的角创植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，用自己的一隅小角双眼、也为幼儿提供了天天接触、遇见园幼孩子们观察植物的美好生长,给植物浇水松土,关心、植物，合肥合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，市畅设活

在这块小天地里，亲自观察、在植物角围绕主题，耐心、动手操作的过程，种植适合应季的植物，比较等多方面的能力。 为了让幼儿体验田园生活，还有创意水培植物，责任心以及观察、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。绿意盎然,一派生机勃勃的景象。大社会都是活教材”，山上的松果、从而在观察中体验快乐。回归自然，它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，细心观察记录种子发芽、小动物。我们要充分发挥植物角的积极作用，让孩子在植物角中获得更多的发现，亲自管理、

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、探索自然宝地。

来源：合肥市畅园幼儿园

生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。照顾花草、应季观赏花卉、双手和智慧去发现世界的奥妙，老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、水培区、

植物角是大自然的缩影，根据《纲要》的精神要求，积极开展植物角的相关活动。青苔都成了儿童眼中宝贝。