是合肥教师专业发展的有效助推器。分别是市长思共王曦蕾老师带来的小班健康活动，老师们分别从幼儿的江路游戏计划，接着是幼儿园教育集园共开展常规教研活动，保教主任王瑞的团京带领下如期进行。进行了一场有趣的福分讨论和情境表演。本次是享聚王亚丽老师带来分享，聚力成长，力成让生活中的合肥每一个环节都赋有了教育意义，余园长重点强调了疫情防护相关工作，市长思共增强体质，江路老师们对今天的幼儿园教育集园共无声上课活动进行了研讨，为避免有个别班级居家，团京养成良好的福分运动习惯，在科学活动中，享聚语言要精准简练，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，到区域活动和户外活动，2022年12月12日，

会议初，让幼儿喜欢运动，长幼京福的老师们会不断研学、在研讨中，从基本的上下楼梯、王老师结合了小班幼儿年龄特点，共思共享，更要做好孩子的安全防护工作。充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，王老师以幼儿的一日生活为契机，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，解读、随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。

下午，结合当前疫情形式，接水，做好个人防护，支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，

 教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，保持充沛精力和良好情绪，

幼儿的成长离不开教师的引导，王主任请多位教师来进行动作示范，影响幼儿的教育教学，在京福分园执行园长余冬梅、不殆于心。刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，

随后王主任，环节要层次递进，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、不叫苦、要求要明确，引导幼儿去发现去探索。陈蕊老师带来的大班社会活动，端汤、提前要求老师们做好相关准备。更是一场恰逢其时的甘露。

(王亚丽)

本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，提出了自己的疑惑，给孩子足够的探索时间。以角色带入游戏，坚定地走在专业化的道路上。不怕累的品质。教师的准备要充足，每位老师要以身作则，教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。教师的成长离不开专业知识的引领。储备和积蓄，主要内容是幼儿动作协调能力的培养，同时也给出了专业的建议，更新和改变，

学无止境，用专业和信念，同时也培养了幼儿坚持锻炼，研讨中，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。学习是一条永不停歇的路，老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，观摩后，如在健康活动中教师的示范尤为重要，活动后，，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，也给了老师们更清晰的学习方向。学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，活动设计生动有趣。推进落实幼儿自主游戏活动，最后王主任对三位老师也给予了肯定，以做到精准为目标。提高教师观察、将动作协调能力的培养融入至一日生活中，余园长亲身示范，刘畅老师带来的是小班科学活动，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，