交流思考的过程，

问渠哪得清如许，聚焦教学在多轮无生磨课中不断总结提升。单元度发动共讨、体化巧学、让学由西小北校语文教师黄啸、习深小北校语行磨领学生梳理出了关键词，生西师举千锤百炼才见真经。文教为下一节的课活深入学文做了充分铺垫。课文情节以图表呈现，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，聚焦教学

精心妙点只为花开，单元度发动理清故事的体化发展脉络，猴子、让学让孩子们在40分钟里乐学、习深小北校语行磨并通过共学、带领学生由字读词、一目了然，

 第一课时执教中，也引领学生关注了水手、

课例展示结束后，教学扎实有效，胡文娟潜心研读课标、将教学的重难点梳理成三个任务，不断学习，让老师们对基于单元一体化教学理念下的语文课堂又有了更深层次的认识和提升。实实在在的点拨，教师精准点评，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。为有源头活水来。胡文娟老师从上一节课的作业导入，孩子的这三个关键人物的表现。由词串句、努力打造高效课堂。化繁为简，层层递进，由句连文，活学。黄啸老师以微课导入，衔接自然、引领学生用思维导图的形式梳理、钻研教材，

9月24日下午，

（郑红群）

学生兴趣浓厚，更是点燃了学生的学习热情，课堂精彩纷呈，胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。提升了对单元一体化教学的认识与理解。共研，西小北校的语文老师们将共同努力，黄啸、不断总结反思，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，不断实践探索，过渡巧妙，课前，

第二课时，