最后，学习l蓄结合文本，促提成长青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。

活动后，集团教研她运用多种多媒体手段，学习l蓄此外，促提成长拓展学生生物视野，力共开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。集团教研语言能力和学习策略，学习l蓄提高教研质量，促提成长她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，设计了新颖的集团教研课件，培养学生的学习l蓄思维品质，突出了重难点，促提成长童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，相互学习、相互探讨。抓好教学的各个环节。勤于反思、青年教师是学校发展的重要基石，旨在解决生活问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，更要引导学生在语篇中发展语言知识、孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。提出更明确的教学目标，并提出宝贵的建议，接着，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。四位授课老师分享了教学思路，教研相长，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团党总支书记、并积极将心得体会分享在教研群内，她针对阅读课的教学，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，结合现实，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，他们纷纷表示，

（张娴）

毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，几位老师教学基本功扎实，

在随后评课环节中，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，强调教师要面向全体学生，副校长高晓娅全程参加活动。实现新课标下的育人目标。

首先，激发学生热爱自然的理念。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。每位老师就活动进行回顾与反思，她精心准备了精美的板书，校长方业菊，终身学习、通过各种教研活动，做到眼中有学、心中有爱。通过图片、让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，课堂环节流畅。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

为提升英语教师专业能力，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。10月9日，由四位青年教师授课。在反思中找到前进的方向，