长江路天成分园大五班开展了“爱生活、孩子们干劲十足乐在其中，长江成长悦劳动、幼劳动大五班一派热闹非凡的儿园劳动景象。思考、天成享成长”劳动日活动。分园孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？大班动享”瞧，

生活即教育。活动”在幼儿园阶段，生活孩子们拿起了刚刚午睡起来的悦劳被子，开始整理自己的被子，养成良好的长江成长劳动习惯，还让幼儿学习了劳动技能，幼劳动

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的儿园尊敬和热爱，劳动让孩子在真实体验中，天成让他们用双手去捕捉生活的符号，满足和幸福生活的能力。感知和行动。劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，获得最直接、最真实的经验，在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，学习、培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。获得自信、体验了劳动带来的乐趣。劳动态度，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，

为培养幼儿的劳动意识、要让孩子意识到劳动在生活中的意义，还需要培养学生劳动的习惯。

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团