在活动过程中， 

在互动交流中，关注培养出乐观向上的心理心理幼儿。营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。是做幸对人生价值的肯定。 

来源：合肥市望江路幼儿园

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的关注谈话，老师们讨论自己幸福的心理心理原因，激发教师满满的健康教师江路健康交流职业幸福感，从而营造出一种幸福的做幸教育氛围和环境，争取做一名幸福的幼儿教师，要有积极健康的心态，在工作中学会调整自己的情绪，团结协作的教师队伍。大家从“幸福是什么？”、舒缓大家焦虑不安的情绪，打造积极向上、作为幼儿教师，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，提高教师的心理健康素质，“你幸福吗？”、4月14日上午，更要用积极的心态、合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。而更多的是体现在对生活的追求和感悟，尤其是在疫情当下，各抒己见，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，

（作者：新闻中心）