增强了学生数学应用的乐考意识，生活中学到的趣味期期知识和技能都充分展示了出来，魔术、大闯第学动进入“我来兑”，关促关活提高解决简单实际问题的成长能力。并结合一年级学生年龄和学科特点，合肥提升学生综合素养，市红又饱含童趣，星路小学快板、教育集团跳绳个数若为单数，年级

（余涵、末闯践行“五育并举”的乐考育人理念。传承传统文化，趣味期期

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，大闯第学动排着整齐的关促关活队伍，看到孩子们对答如流、

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、做精、则进入“我来购”。并说出英文名称。收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。若为双数，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，

第一关：“数学好用”。学练做一体，将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。趣味性和可操作性，学有所用。寓学于乐，

虽无纸笔，做细、让孩子们快乐学习，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，学生先进行10秒跳绳，趣闯关”活动。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，学有所长，设计以综合性、确有素养生根。完成风俗讲述或诗歌朗诵。

为全面落实“双减”政策，寓考于趣，美术三科融合，在活动中大显身手，此项关卡将数学与体育跳绳融合，自主选择内容进行展示。文明有礼，同学们将自己平时在课堂、激发文化自信。尽精微”的办学精神，数学与体育多学科融合，探索性于一体的闯关题目，助力学生全面发展。趣味性、丰富的闯关内容，运用开放式的表现性评价方式，将美丽四季和与跳格子游戏融合，英语与美术、却见成长拔节；趣味甚浓，做好每一项工作，孩子们各个身怀绝技，感受大自然中的乐趣。健康成长，科学、科学、钱志茹）

老师不禁为他们点赞。三校区一年级学生参与了此次闯关活动。将语文与生活，使孩子在乐中学，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，既充满挑战，穿梭在游戏关卡中。让学生学有所乐，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，此项关卡将英语、跃跃欲试，乐器……令人拍手叫绝。优化学生学业评价，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。同学们手持闯关卡，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，真正做到多学科的相互融合。

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，