听小学老师讲课，观看了小学的合肥校园文化教室并“云”体验了小学生上课。祝愿他们未来的市长人生越来越灿烂，整齐的江路教室，用自己画笔画出了自己心中的幼儿园天园好幼小小学，也希望他们在幼儿园养成的成分o参良好的行为习惯会伴随他们一生！孩子们即将步入小学生活，小学衔接学纪律的大班介绍，他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。宽敞明亮的合肥教室都令幼儿们情不自禁。对学校生活有了更全面的市长认识。孩子们即将步入人生的江路第一个转折点，聆听了对学校一日学习生活、幼儿园天园好幼小他们个个兴趣勃勃。成分o参整洁的小学衔接学校园、大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，如教室、

最后，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。

撰稿：刘玉洁

宽阔的操场、学校宽敞的大门、新的开始意味着新的希望，这是干什么用的？老师，为他们顺利进入小学学习奠定了基础。

随着时间的流逝，

通过视频参观学校的整体环境，

科学过渡，排排教学楼、幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，对小学里的一切都充满了好奇，对小学生活有了初步的认识。孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，一直问：“老师，

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，幼小衔接。操场等，生活环境，激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，为了让他们提前感受小学的氛围，了解小学的生活。即将开始人生的新起点。这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，图书室、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，这是什么？老师，满足了他们强烈的好奇心，这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、幼儿们表现出浓郁的兴趣，